viernes, 8 de abril de 2011

el rol docente

El  rol docente
El rol que desempeño en el aula para el aprendizaje de la historia es interactuando con los alumnos para realizar las actividades propuestas y empleando nuevas eatrategias de estudio para llegar a la refleflexion y el analisis de hechos,utilizando las herramientaas necesarias para construir  aprendizajes de caracter cientifico.
Practica docente.
Mi practica docente  la desempeño realizando investigaciones, exposiciones con diferentes materiales como por ejemplo, línea del tiempo, periodicos, historietas,periodicos murales etc. Realizamos investigaciones en la biblioteca, así  como tambien utilizamos la tecnología para las investigaciones, realizamos trabajos en power point, publisher etc., trato de innovar  dia a dia sin dejar de lado la menorizacion porque la considero muy esencial  pero una memorizacion reflexiva.
¿Para que aprender historia?
Conocer hechos pasados para entender los hechos presentes y asi poder vislumbrar un futuro.
¿Que metodos utilizas para enseñar historia?
por proyectos, de lo inductivo a lo deductivo, basicamente trato de emplear el costructivismo
¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que utilizaron tus maestros en tu formacion básica?
No, porque a mi me enseñaron aprender fechas sis trascendencia.
¿Que resultados has obteneido con la utilización de esos métodos?
Si he tenido resultados favorables en  los alumnos, poco a poco les  va pareciendo interesante la historia.
¿Con que materiales  didácticos cuenta tu escuela  para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
  • Laboratorio de computacion
  • Biblioteca 
  • Mapas para la ubicacion espacial.
¿Que te hace falta para mejorar tu práctica en relacion a los métodos  para la enseñanza de la historia?
Conocer las metodologias necesarias para que la mayoria de los alumnos  les interese la historia y no se les haga aburrida, porque si la historia se analiza y se reflexiona en el aula tendremos jovenes criticos  que pueden lograr el cambio.